Almanca I

Ders Kodu:

AFGA 101

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

1

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

Almanca

Dersin Koordinatörü:

Deniz Suna GÜL

Dersin Amacı:

Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı’nı temel alarak öğrencilerin başlangıç seviyesinde iletişim kurabilmelerini, aynı zamanda okuma-anlama, dinleme-anlama, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.

Dersin İçeriği:

Selamlaşma, kendini ve başkasını tanıtma, adres ve telefon numarasını söyleme, bir cafede sipariş verme ve hesap ödeme, yemek hakkında konuşma, günlük akış, turistik yerler ve ulaşım araçları, yol tarifi, meslekler, şirket binası tanıtımı, hobiler, sıra sayıları, edatlar.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav B: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1-Selamlama, veda, özür gibi kalıpları anlayıp ifade edebilir; kendini ve başkasını temel seviyede tanıtabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
2-Sayıları söyleyebilir; adres ve telefon numarasını ifade edebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
3-Cafe’de sipariş verebilir, ödeme yapabilir; yemek hakkında konuşabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
4-Yemek hakkında konuşabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
5-Günlük akışını anlatabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
6-Turistik yerlerden ve ulaşım araçlarından bahsedebilir; yol tarif edebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
7- Mesleklerden bahsedebilir; bir şirket binasını tanıtabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
8-Hobiler hakkında konuşabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Almanca’ya giriş *(Willkommen)* tanışma/selamlaşma kalıpları/alfabe *Ünite 1 (Sommerkurs in Leipzig):* kendini ve başkalarını tanıtma/şahıs zamirleri/fiil çekimi
2	*Ünite 2 (Möller oder Müller?):* sayılar/adres ve telefon numarasını ifade etme
3	Ünite 2: isimlerin tekil ve çoğul halleri
4	Ünite 3 (Arbeiten im Café): bir kafede sipariş verme ve ödeme yapma/’sein’ fiili
5	Ünite 3: belirli-belirsiz tanımlık/’kein-‘ olumsuzluğu
6	*Ünite 4 (Lecker essen!):* yemek hakkında konuşma
7	Ünite 4: ismin –i/-ı hali/ ’nicht‘ olumsuzluğu ARA SINAV
8	Ünite 5 (Hast du Zeit?): saatler/ayrılabilen ön ekli fiiller
9	Ünite 5: günlük akış/gün isimleri/günün zaman dilimleri
10	Ünite 6 (Meine Stadt): turistik yerler/ulaşım araçları/yol tarifi
11	Ünite 6: ‘sein’ fiilinin geçmiş hali/iyelik zamirleri
12	Ünite 7 (Der neue Job): meslekler/bir şirket binasını tanıma
13	Ünite 7: sıra sayıları/ismin –e/-a hali/yer belirten edatlar
14	Ünite 8 (Freizeit und Hobbys): hobiler hakkında konuşma/’haben’ fiilinin geçmiş hali/’können’ tarz fiili
15	GENEL TEKRAR FİNAL

Kaynaklar

Ders Kitabı	Das Leben A1.1 Kurs- und Übungsbuch/Cornelsen
Diğer Kaynaklar	-

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar	Bölümce hazırlanan ek materyaller, film, destekleyici videolar
Ödevler	Kompozisyon, metin okumaları
Sınavlar	Ara Sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	35
Kısa Sınav
Sınıf içi katılım / Ödev		20
Toplam		55
Finalin Başarıya Oranı		45
Yıl içinin Başarıya Oranı		55
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Kendini Almanca sözlü olarak ifade edebilir.			x
2	Kendini Almanca yazılı olarak ifade edebilir.			x
3	Almanca konuşmayı anlayabilir.				x
4	Almanca yazılanı anlayabilir.				x
5	Almanca çeviri yapabilir.		x

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahil değildir)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödev	5	2	10
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Toplam İş Yükü			117
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,68
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu