Almanca II

Ders Kodu:

AFGA 102

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

1

Kredi:

3

AKTS:

5

Ön Koşul Dersleri:

Almanca I

Dersin Dili:

Almanca

Dersin Koordinatörü:

Deniz Suna GÜL

Dersin Amacı:

Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı’nı temel alarak öğrencilerin başlangıç seviyesinde iletişim kurabilmelerini, aynı zamanda okuma-anlama, dinleme-anlama, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.

Dersin İçeriği:

Ev ve eşyalar, aile, meslekler ve görev tanımları, yeme-içme, alışveriş diyalogları, spor-vücut-sağlık-hastalık, geçmiş zaman kalıbı, kıyafet ve renkler, festivaller, hava durumu, tatil ve tatil aktiviteleri.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav B: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1- Evinden ve eşyalarından bahsedebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
2- Ailesini tanıtabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
3- Meslekler hakkında konuşabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
4- Yeme-içmeden bahsedebilir, alışveriş diyalogları kurabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
5- Spor, sağlık ve hastalık hakkında konuşabilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
6- Giysiler ve renkler ile ilgili fikirlerini söyleyebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
7- Festivaller hakkında konuşabilir ve hava durumu ifadelerini anlayıp söyleyebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B
8- Tatil planlaması ve tatil aktivitelerinden bahsedebilir.	1, 2, 3, 4	1, 2, 3	A, B

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	*Ünite 9 (Zuhause):* evini ve eşyaları tanıtma
2	Ünite 9: birleşik isimler/yer bildiren edatlar
3	Ünite 10 (Familie Schumann): aileyi tanıtma ve aile bireyleri hakkında soru sorma
4	Ünite 10: -i halindeki iyelik zamirleri/’haben’ yardımcı fiili ile di’li geçmiş zaman
5	Ünite 11 (Viel Arbeit): meslekler ve faaliyetleri hakkında konuşma
6	Ünite 11: ayrılabilen ve –ieren son ekli fiillerin di’li geçmiş zaman hali
7	Ünite 12 (Essen und Trinken): gıdalar hakkında konuşma/alışveriş diyalogları/’welch-‘ soru edatı/yemek tarifi verme/’müssen’ tarz fiili/’gern’ sıfatının derecelendirilmesi ARA SINAV
8	Ünite 13 (Fit und gesund): Spor, vücut, sağlık, hastalık hakkında konuşma
9	Ünite 13: ‘sein’ yardımcı fiili ile di’li geçmiş zaman/’sollen’ tarz fiili/emir kipi
10	Ünite 14 (Voll im Trend): kıyafetler, renkler
11	Ünite 14: ‘dies’ işaret zamiri/sıfat çekimi
12	Ünite 15 (Jahreszeiten und Feste): festivaller/hava durumu/sıfat derecelendirilmesi
13	*Ünite 16 (Ab in den Urlaub):* tatil planlaması yapma ve tatil aktivitelerinden bahsetme
14	Ünite 16: ‘wollen’ tarz fiili/-i hali alan edatlar/-i halindeki şahıs zamirleri
15	GENEL TEKRAR FİNAL

Kaynaklar

Ders Kitabı	Das Leben A1.2 Kurs- und Übungsbuch/Cornelsen
Diğer Kaynaklar	-

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar	Bölümce hazırlanan ek materyaller, film, destekleyici videolar
Ödevler	Kompozisyon, metin okumaları
Sınavlar	Ara Sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	35
Kısa Sınav
Sınıf içi katılım / Ödev		20
Toplam		55
Finalin Başarıya Oranı		45
Yıl içinin Başarıya Oranı		55

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Kendini Almanca sözlü olarak ifade edebilir.			x
2	Kendini Almanca yazılı olarak ifade edebilir.			x
3	Almanca konuşmayı anlayabilir.				x
4	Almanca yazılanı anlayabilir.				x
5	Almanca çeviri yapabilir.		x

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahil değildir)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödev	5	2	10
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Toplam İş Yükü			117
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,68
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu