Çince III

Ders Kodu:

AFCA 201

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

1

Kredi:

3

AKTS:

5

Ön Koşul Dersleri:

Çince II

Dersin Koordinatörü:

Weili Lİ

Dersin Amacı:

Mandarin Çince (Çin resmin dili) , HSK (Yabancıların Çince Seviye Tesbit Sınavı) 3. Seviyesinin dil bilgilerini bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme (yazılı / sözlü) ve anlama (yazılı / sözlü) beceresi kazandırılmasıdır.

Dersin İçeriği:

Öğrenciler Çince istek kipi, saat ve vakit, çoğu fiilli cümle ile amacını belirtme, seçmeli soru cümlesi, yardımcı kelimeler bilgi edinir ve benzer konularda kendilerini ifade edebilir konuma gelirler.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Ses kayıtları dinletme, 5: Videoyu izlenme.

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav , B: Sınıf içi tartışma C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Saati, yetenekleri, izinli ve yasak, sağlık durumu, istekleri, zorumlu, gerçekleşmiş olayı, telefonda arama, davet etme, tavsiyeleri sorma, şikayet etme, selamları iletme ve bayram kutlama ve benzer konularda doğru ifade eder.	1,2,3,4,5	1,2,3,4,5	A,B,C
2) Yardımcı kelimeleri bilgi edinir.	1,2,3,4,5	1,2,3,4,5	A,B,C
3) Çince karakterin yapı özellikleri ve kuralları öğrenir	1,2,3,4,5	1,2,3,4,5	A,B,C
4) Fiilli cümle çeşitleri ve istek fiilleri öğrenir.	1,2,3,4,5	1,2,3,4,5	A,B,C
5) kompozisyonu ve kısa öyküleri yazar ve anlar.	1,	1,2,3,4,5	A,B,C

Dersin Akışı

Hafta	Konular
1	Tekrarlama -1
2	11. ÜNİTE Biraz Çince konuşabilirim. Yeni kelime Birim kelime ‘一点儿’ Olumsuz anlamında ‘哪里’ kullanımı
3	11.ÜNİTE Biraz Çince konuşabilirim. Zaman söyleme İstek fiili ‘会、能、可以、应该’ Çoğu fiilli cümleleri -1 Amacı ‘教’ ve ‘问’ ile çift nesneli cümle ‘还’ ile durum ve eylem dışında devamını anlatımı
4	11.ÜNİTE Biraz Çince konuşabilirim. Saat sorma Yetenekleri açıklama İzinli ve yasak açıklama Çince karakterin yapısı-4
5	12.ÜNİTE Tüm vücudum rahat değil. Yeni kelimeler Zamir ‘每’ ‘怎么’ ile sebebi sorma Modal yardımcı kelime ‘吧’ ile konuşma tonu yumuşatma Zarf kelime ‘跟 + Pr/Np + 一起’ ve ‘有一点儿’
6	12.ÜNİTE Tüm vücudum rahat değil. Özne-yüklem’den oluşan yüklem cümle yapısı Seçmeli soru cümle İstek fiil ‘要、想、愿意’ İlgeç kelime ‘给’
7	12.ÜNİTE Tüm vücudum rahat değil. Sağlığını bahsetme İsteklerini ifade etme İhtiyacı ve gereğini ifade etme Çince karakterin yapısı-5 ARA SINAV
8	13.ÜNİTE Güzel bir kızla tanıştım. Yeni kelimeler sıfat ‘多’ ve ‘少’ ‘Pr/N-这儿/那儿’ ile yerleşimi işaret etme ‘常常’ ve ‘常’ fiil ve fiilli kelimeler ile tanıtma
9	13.ÜNİTE Güzel bir kızla tanıştım. Fonksiyon kelimesi ‘了’ İstek fiil ‘可能、会’
10	13.ÜNİTE Güzel bir kızla tanıştım. Gerçekleşmiş bir olayı bahsetme Evi kiralama Tavsiye edilme Telefon etme Çince yazı kökleriyle sözlükten karakteri arama
11	14.ÜNİTE Mutlu Noeller diliyorum! Yeni kelime ‘问……好’ ile selamını iletme Özne+yüklem kalıbı ile betimleme
12	14.ÜNİTE Mutlu Noeller diliyorum! 4 çeşit basit cümle 6 çeşit soru cümle kalıp
13	14.ÜNİTE Mutlu Noeller diliyorum! Özür dileme ve şikayet etme Selamını iletme Bayramını kutlama Pinyin sırası ile sözlükten Çince karakteri arama
14	1-14 ÜNİTE GENEL TEKRARI
15	YAZILI ÇALIŞMA KİTAPÇIK (PDF) & FİNAL

Kaynaklar

Ders Kitabı	New Practical Chinese Reader Textbook-1, Beijing Language and Culture University Press, LUİ Xun, 1. Kez baskısı, Ocak 2010; New Practical Chinese Reader Workbook-1 , Beijing Language and Culture University Press, LUİ Xun, 1. Kez baskısı, Ocak 2010.
Diğer Kaynaklar	Çince öğretim görevlilerinin hazırladığı çalışma kağıtları.

Materyal Paylaşımı

Kaynaklar	DVD, CD, İnternet, Alıştırma.
Ödevler	Kompozisyonlar ve değişik alıştırmalar
Sınavlar	Ara Sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	35
Ödev (Yazılı)	1	20
Toplam		55
Finalin Başarıya Oranı		45
Yıl içinin Başarıya Oranı		55
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Kendini Çince sözlü olarak ifade eder.			x
2	Kendini Çince yazılı olarak ifade eder.			x
3	Çince konuşmayı anlar.				x
4	Çince yazılanı anlar.				x
5	Çince çeviri yapar.			x

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödev	5	2	10
Ara Sınav	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			117
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,68
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu